The Fallbrook Union Elementary School District Governing Board met on September 10, 2026, for its regular meeting, highlighting student achievement, family engagement, instructional programs, and district initiatives. Students from Fallbrook STEM Academy helped open the meeting by leading the flag salute and student presentation.
Fallbrook STEM Academy Earns California PBIS Platinum Recognition
The Board recognized Fallbrook STEM Academy for earning 2026 California PBIS Recognition at the Platinum level, the program’s highest level of distinction. The recognition reflects FSA’s strong implementation of Positive Behavioral Interventions and Supports (PBIS) and its commitment to creating positive social, emotional, and behavioral outcomes for students. The Board and Superintendent Monika Hazel celebrated the achievement and recognized Principal Dr. Ana Arias, staff, and students for their continued dedication to building a positive and supportive school community.
Hispanic Heritage Month Recognition
The Board recognized Hispanic Heritage Month through Resolution #02-26/27. The resolution honors the history, culture, traditions, and contributions of Hispanic and Latino communities and recognizes Hispanic Heritage Month, observed annually from September 15 through October 15.
Celebrating Student Achievement
The Board recognized students and schools for achievements in attendance, reading, and math. La Paloma Elementary earned the highest average daily attendance for August at 96.8 percent.
FUESD students also completed 881 Accelerated Reader quizzes by August, with one Reading Leader recognized from each school. Live Oak Elementary received special recognition for achieving the highest Accelerated Reader quiz passage percentage. Students from each school were also honored for earning top scores on the District’s new math screener.
Parent University
Director of Expanded Learning Opportunities Lilly Perez presented an overview of the District’s Parent University Program, highlighting ongoing efforts to strengthen family engagement and provide parents with meaningful learning opportunities and resources.
Arts and Music in Schools
Dr. Lea Curcio, Senior Director of Curriculum & Instruction, presented an update on Proposition 28: Arts and Music in Schools. The Board also reviewed the District’s annual Proposition 28 funding report, which supports arts and music programs across FUESD.
The September meeting reflected FUESD’s continued focus on celebrating student success, strengthening family partnerships, and investing in programs and learning environments that support students across the District.
La Junta de Gobierno del Distrito Escolar de Fallbrook Union Elementary se reunió el 10 de septiembre de 2026 para su reunión regular, en la que se destacaron los logros estudiantiles, la participación familiar, los programas educativos y diversas iniciativas del Distrito. Estudiantes de Fallbrook STEM Academy ayudaron a dar inicio a la reunión al dirigir el saludo a la bandera y realizar una presentación estudiantil.
Fallbrook STEM Academy Recibe Reconocimiento Platino de California PBIS
La Junta reconoció a Fallbrook STEM Academy por recibir el Reconocimiento California PBIS 2026 en el nivel Platino, el nivel más alto de distinción del programa. Este reconocimiento refleja la sólida implementación de Apoyos e Intervenciones para el Comportamiento Positivo (PBIS, por sus siglas en inglés) en FSA y su compromiso con la creación de resultados sociales, emocionales y de comportamiento positivos para los estudiantes.
La Junta y la Superintendente Monika Hazel celebraron este logro y reconocieron a la Directora Dra. Ana Arias, al personal y a los estudiantes por su continua dedicación a crear una comunidad escolar positiva y de apoyo.
Reconocimiento del Mes de la Herencia Hispana
La Junta reconoció el Mes de la Herencia Hispana mediante la Resolución #02-26/27. La resolución honra la historia, cultura, tradiciones y contribuciones de las comunidades hispanas y latinas, y reconoce el Mes de la Herencia Hispana, que se celebra anualmente del 15 de septiembre al 15 de octubre.
Celebrando los Logros Estudiantiles
La Junta reconoció a estudiantes y escuelas por sus logros en asistencia, lectura y matemáticas. La Paloma Elementary obtuvo el porcentaje más alto de asistencia diaria promedio durante agosto, con un 96.8 por ciento.
Los estudiantes de FUESD también completaron 881 evaluaciones de Accelerated Reader durante agosto, y se reconoció a un Líder de Lectura de cada escuela. Live Oak Elementary recibió un reconocimiento especial por obtener el porcentaje más alto de aprobación en las evaluaciones de Accelerated Reader. Además, estudiantes de cada escuela fueron reconocidos por obtener las puntuaciones más altas en la nueva evaluación de matemáticas del Distrito.
Universidad para Padres
La Directora de Oportunidades de Aprendizaje Ampliado, Lilly Perez, presentó un panorama general del programa Universidad para Padres del Distrito, destacando los esfuerzos continuos para fortalecer la participación familiar y brindar a los padres oportunidades de aprendizaje y recursos significativos.
Artes y Música en las Escuelas
La Dra. Lea Curcio, Directora Senior de Currículo e Instrucción, presentó una actualización sobre la Proposición 28: Artes y Música en las Escuelas. La Junta también revisó el informe anual del Distrito sobre los fondos de la Proposición 28, que apoyan los programas de arte y música en todo FUESD.
La reunión de septiembre reflejó el continuo compromiso de FUESD con la celebración del éxito estudiantil, el fortalecimiento de las relaciones con las familias y la inversión en programas y ambientes de aprendizaje que apoyan a los estudiantes en todo el Distrito.